Učenici sedmih razreda, u pratnji učiteljica Jelene Matušan, Kristine Krapić, Ivane Katane i Natalije Smolčić, posjetili su Zagreb 27. veljače 2026. godine. Tijekom stručnog vođenja i vlastitih izlaganja uspješno su povezali književno gradivo s autentičnim povijesnim prostorom.
Muzej zaboravljenih priča
Prva postaja bio je Muzej zaboravljenih priča, gdje su učenici razgledali postav uz stručno vodstvo, a potom i samostalno istraživali izložene sadržaje. Posjet muzeju bio je izvrstan uvod u Šenoin svijet jer su ondje osvijestili važnost očuvanja priča i legendi od zaborava te njihovu ulogu u oblikovanju kulturnoga identiteta.
„Zlatarovo zlato“ u povijesnoj jezgri Zagreba
Nakon muzeja uslijedilo je vođenje kroz povijesnu jezgru Zagreba, prostor koji je snažno obilježio roman „Zlatarovo zlato“.
Posebnost ove terenske nastave bila je aktivna uloga učenika. Podijeljeni u skupine, unaprijed su pripremili izlaganja o pojedinim lokacijama i temama u svezi Augusta Šenoe i njegova romana. Stojeći upravo na mjestima o kojima su čitali, predstavili su svoje radove te objašnjavali povijesni i književni kontekst djela.
Na taj način, prostor o kojem su učili u učionicama učiteljica Matušan i Krapić, doživjeli su neposredno i iskustveno.
Učenje izvan učionice
Ova terenska nastava omogućila je učenicima da znanje stečeno čitanjem i interpretacijom romana dožive na autentičan način. Hodajući zagrebačkim ulicama, lakše su zamislili likove, povijesne okolnosti i atmosferu vremena u kojem je radnja smještena.
Terenska nastava protekla je u ugodnom ozračju, uz mnoštvo novih spoznaja i zanimljivosti. Učenici su pokazali kako se trud i temeljita priprema isplate, a Zagreb su upoznali kao živu pozornicu jednoga od najpoznatijih hrvatskih povijesnih romana.
